We kunnen commissie verdienen via links op deze pagina, maar we raden alleen producten aan waar we van houden. Bekijk hier ons beoordelingsproces.
Boeken over schooluniformen kunnen mensen aan beide kanten van het debat helpen. Terwijl voorstanders van schoolveiligheid vaak alleen de voordelen van schooluniformen aanprijzen, is de realiteit van schooluniformen misschien niet zo duidelijk. De beslissing om een uniform beleid te creëren of te ontbinden vereist grondig, onbevooroordeeld onderzoek.
Beschikbare boeken over schooluniformen
Het vinden van boeken over de voor- en nadelen van schooluniformen kan begrip en respect vanuit beide gezichtspunten bevorderen. Het leren van de geschiedenis van schooluniformen en of ze effectief zijn in het terugdringen van geweld en groepsdruk kan iedereen helpen beslissen aan welke kant van het debat hij of zij staat.
David L. Brunsma Boeken
Twee boeken van hoogleraar sociologie David L. Brunsma bieden een blik op de geschiedenis, het onderzoek en het bewijsmateriaal ter ondersteuning van het schooluniformbeleid. Uniformen op openbare scholen: een decennium van onderzoek en debat biedt een overzicht van uniform beleid op het niveau van de basisschool en de middelbare school. De Schooluniformbeweging en wat het ons vertelt over Amerikaans onderwijs: een symbolische kruistocht behandelt de geschiedenis van het uniforme debat, kijkt naar anekdotisch bewijsmateriaal en onderzoek om een blik te werpen op de politieke en sociale realiteit die het uniforme debat in de Verenigde Staten aanstuurt.
Symbolische kleding op scholen
Symbolische kleding op scholen door Dianne Gereluk, senior docent aan de School of Education van Roehampton University, biedt een blik op uniform beleid van over de hele wereld. Van Frankrijk tot de Verenigde Staten tot Canada bekijkt Gereluk uniformen vanuit een politiek en sociaal perspectief. Hoofdstuk 1 (Wat je niet moet dragen: kledingvoorschriften en uniformbeleid) en hoofdstuk 3 (Beperking van de vrijheid van meningsuiting in de Verenigde Staten) zullen van bijzonder belang zijn voor iedereen die betrokken is bij het uniforme debat in de VS
Juridische rechten voor tieners: derde editie
Het boek Teen Legal Rights: Third Edition van Kathleen A. Hempelman biedt een blik op wetten en regels die tieners moeten kennen. Hoofdstuk 2, getiteld Op school, bevat informatie over uniform beleid en wat tieners eventueel aan uniform beleid kunnen doen. Dit hoofdstuk behandelt ook de algemene rechten van leerlingen die zich op het schoolterrein bevinden, waarbij de verschillen tussen particuliere en openbare scholen worden onderzocht.
Effectiviteit van schooluniform
Dit boek is geschreven door J. R. Glenn en is online beschikbaar via de nook-app. Als je geen Kindle hebt, kun je de app gratis downloaden op je telefoon of laptop. Glenn verwerkt onderzoek in zijn boek en geeft feiten aan beide kanten van het schooluniformargument. Hij gebruikt deze feiten ook om zijn mening over de kwestie te onderbouwen. Hij richt zich op kosten, studentenidentiteit, individualiteit en status.
Schooluniformen, ja of nee
Schooluniformen, ja of nee is geschreven door Bonnie Carole en behandelt zowel de positieve als de negatieve aspecten van het schooluniform. Het is gericht op jongere lezers van zes tot acht jaar oud en helpt hen beide kanten van het argument te begrijpen. De auteur moedigt lezers ook aan om zich een mening te vormen over de vraag of uniformen al dan niet gunstig zijn voor studenten.
De uitdagingen van het verplicht stellen van schooluniformen op openbare scholen
Dit boek is geschreven door Todd A. Demitchell en Richard Fossey. Het richt zich op de rechten van studenten, algemeen schoolbeleid en recent onderzoek naar de veronderstelde voordelen van schooluniformen. Hoewel het zowel de voor- als de nadelen van de uniforme beleidskwestie bestrijkt, neigen de auteurs meer naar de negatieve aspecten van het afdwingen van uniformen.
Effecten van schooluniform op het gevoel van eigenwaarde en academische prestaties
Dit boek is geschreven door Catherine Sempele en onderzoekt de impact die schooluniformen hebben op degenen die ze dragen, waarbij de nadruk vooral ligt op adolescenten. De auteur gebruikt verhalen van docenten, studenten en de samenleving in het algemeen bij het bespreken van beide kanten van het uniforme beleidsargument. Dit boek onderzoekt met name de impact die uniformen hebben op het zelfrespect en de academische prestaties van studenten.
Het debat over schooluniformen 2018
Het debat over schooluniformen, geschreven door Rachel Seigel, is bedoeld voor lezers van 10 tot 14 jaar oud. Dit boek belicht beide kanten van het debat over schooluniformen en biedt nuttige feiten, onderzoek en afbeeldingen. De auteur moedigt lezers aan om hun mening te ontwikkelen op basis van de argumenten die zij het meest overtuigend vinden.
Zoveel mogelijk informatie
Ongeacht uw persoonlijke standpunt over het uniformendebat en of u denkt dat kledingvoorschriften op school slecht zijn, het is altijd nuttig om zoveel mogelijk informatie te hebben over elk onderwerp dat een directe impact heeft op de opvoeding van kinderen. De beste manier om iemand van een bepaald standpunt te overtuigen, vooral als het gaat om scholen en onderwijs, is door het onderwerp van binnen en van buiten te kennen. Doe dit door schooluniformen te lezen in boeken van autoriteiten over dit onderwerp.
