Voedselketens tonen de voedingsrelaties tussen alle levende wezens. Een voedselweb kan meerdere onderling verbonden ketens bevatten. Door voedselketens en -webben op middelbare schoolniveau te bestuderen, kun je deze onderlinge verbondenheid zien en de complexe relaties tussen energie- en materiestromen binnen een ecosysteem begrijpen. Om de werkbladen te openen en te downloaden, klikt u op de gewenste afbeelding. Er wordt dan een PDF geopend. Als u hulp nodig heeft, volgt u deze handleiding voor het werken met Adobe-afdrukbare bestanden.
Werkblad één
Werkblad één kan worden beschouwd als een leeractiviteit die u zal helpen uw ideeën in grafische vorm te consolideren. Het eerste deel van werkblad één bevat een voedselweb dat te vinden is in een bosecosysteem. Er zijn verschillende voedselketens binnen dit web. Enkele voorbeelden hiervan zijn:
- Eikenboom - Eekhoorn - Vos
- Eikenboom - Regenworm - Muis - Uil
- Eikenboom - Rups - Spitsmuis - Uil
Activiteit: Deel één
Gebruik de woorden uit het nuttige terminologiegedeelte hieronder om u te helpen en laat uw leerling dit werkblad invullen door te beslissen of elk organisme in het diagram een producent, een ontbinder, een primaire consument, een secundaire consument of een tertiair is klant. Laat uw leerling vervolgens elk organisme labelen als herbivoor, omnivoor of carnivoor, en let daarbij op waar bepaalde voedingsgroepen in het voedselweb passen.
Activiteit: deel twee
Laat je leerling de vijf niveaus van de trofische piramide benoemen, met behulp van de organismen uit de woordenbank op het werkblad. Hoewel er veel correcte versies van de piramide zullen zijn, moet de leerling kunnen aantonen dat de producenten die hij voor het onderste niveau van de piramide heeft gekozen, kunnen worden geconsumeerd door de primaire consumenten, de primaire consumenten door de secundaire consumenten, enzovoort., helemaal tot aan het quaternaire trofische niveau.
Trofische niveaus
Trofische niveaus kunnen worden omschreven als de voedingsposities van bepaalde organismen binnen een voedselketen. De trofische niveautabel van CK-12 biedt uitgebreide informatie over trofische niveaus.
De beweging van energie
Trofische niveaus in een voedselketen kunnen ook worden besproken in termen van energie. De piramide laat zien hoe zowel energie als stoffen van het ene trofische niveau naar het volgende worden doorgegeven, en hoeveel van de energie verloren gaat aan het milieu. Ongeveer tien procent van de energie wordt van het ene niveau naar het volgende doorgegeven. Dat is de reden waarom een trofische piramide meestal piramidevormig is.
Een voorbeeld van een trofische piramide
Het eerste niveau van de piramide kan bestaan uit klaverplanten. Dit niveau zal altijd een producer zijn. Er zijn veel klaverplanten nodig om bijvoorbeeld een slakkenpopulatie in stand te houden die zich ermee voedt. Daarom zou het volgende niveau laten zien dat er minder slakken waren dan klaver. Op hun beurt zouden vogels zich kunnen voeden met de slakken en er zouden minder vogels zijn dan slakken. Het laatste niveau in deze piramide kan bestaan uit roofvogels, zoals haviken. Er zou een nog kleiner aantal haviken zijn dat zou kunnen overleven op de populatie van andere vogels. Het is echter belangrijk op te merken dat als de producent in de voedselketen één enkele boom is, de trofische piramide minder op een piramide zou lijken en meer op een diamant, omdat één boom een groot aantal primaire consumenten zou kunnen ondersteunen. Zie Britannica voor meer informatie en afbeeldingen van trofische piramides.com.
Biomassa
Biomassa wordt ook afgebeeld als een piramide. Het beschrijft de massa van het organisme of de organismen die op elk niveau van de keten beschikbaar zijn, in plaats van de populatie. Deze BBC-gids voor middelbare scholen biedt een diepgaand overzicht van biomassa.
Werkblad twee
Met werkblad twee kunt u informatie uit dit lesplan gebruiken om de kennis van uw leerling te testen. Werkblad twee kan als quiz worden afgenomen en zal de kennis van uw leerling van de terminologie en feiten uit het onderstaande materiaal testen.
Activiteit: Deel één
Laat uw leerling de definities aan de linkerkant met de labels A tot en met N matchen met de woordenschattermen aan de rechterkant. Ze mogen voor elk hun antwoord kiezen en de juiste letter in de rechterkolom invullen.
Activiteit: deel twee
Beheer de vijf meerkeuzevragen als een miniquiz.
Handige terminologie
Je herinnert je misschien veel van deze woorden en termen uit je onderzoek naar voedselketens op het niveau van de basisschool of middelbare school. Als je het gemist hebt, biedt dit nuttige artikel een introductie. Als u uw woordenschat wilt opfrissen, volgen hier enkele nuttige termen:
- Herbivoor- Een organisme dat zich voedt met de voedingsstoffen uit planten.
- Carnivoor - Een organisme dat zich voedt met de voedingsstoffen die in dieren voorkomen.
- Omnivoor -Een organisme dat zich voedt met zowel dierlijke als plantaardige voedingsstoffen
- Voedselketen - Een reeks (of diagram) van de eetrelaties tussen organismen en de beweging van energie door trofische niveaus
- Biomassa - De massa van een organisme
- Primaire consument - De naam die wordt gegeven aan een organisme (een herbivoor of omnivoor) dat een producent eet
- Droge massa - De massa van een organisme nadat het watergeh alte is verwijderd
- Decomposer - Een organisme dat dood materiaal of dierlijke uitwerpselen eet en deze afbreekt in eenvoudiger materialen
- Producer - Een organisme, zoals een plant, dat de energie van de zon absorbeert en omzet in voedsel
- Secundaire consument - Een organisme (omnivoor of carnivoor) dat zijn energie verkrijgt door de primaire consument op te eten
- Trofisch niveau -De positie van een organisme in een voedselketen, voedselweb of piramide
- Ecosysteem - Een gemeenschap van dieren, planten en micro-organismen in een bepaalde habitat
- Voedselweb - Een netwerk van voedselketens, dat laat zien hoe ze met elkaar verbonden zijn
- Fotosynthese -Een chemisch proces dat door planten en algen wordt gebruikt om glucose en zuurstof te maken uit koolstofdioxide en water, waarbij lichtenergie wordt gebruikt en zuurstof als bijproduct wordt geproduceerd
- Habitat - Een plek waar planten, dieren en micro-organismen leven
- Tertiaire consument - Een organisme (meestal een carnivoor) dat zijn energie verkrijgt door de secundaire consument op te eten
- Quartaire consument - Een organisme (carnivoor) dat zijn energie verkrijgt door de tertiaire consument te eten
De cirkel van het leven
Het is belangrijk om te onthouden dat alle organismen in een bepaalde omgeving met elkaar verbonden zijn en van elkaar afhankelijk zijn voor hun voedsel en overleving. Voedselketens beginnen met producenten die fotosynthese gebruiken om voedingsstoffen uit de zon te halen en eindigen met het hoogste aantal consumenten in die specifieke omgeving. Wanneer die consumenten sterven, nemen de afbrekers hun voedingsstoffen op en zorgen ze op hun beurt voor levensonderhoud voor de consumenten. Voedselwebben en voedselketens maken deel uit van de cirkel van het leven.
